金閣寺
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生成??
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三島由紀夫代表作?近代日本文學傑作
?唯有擺脫美的束縛,才能解脫,重新贏回自己,獲得真正的美。
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曾被提名諾貝爾文學獎、譯成十三國文字,公認最具象徵性、最耐人尋的一部傑作;比《潮騷》引起更大轟動,日本文壇譽為三島美學的最高傑作——
金閣寺原名為鹿苑寺,西元1394年由幕府將軍足利義滿建造,因其金碧煇煌的外觀,湖中倒映出的金色樓閣太美,眾人稱之為「金閣」。1950年7月2日,一位僧人自焚並燒毀金閣寺,造成舍利殿被焚燬,這事件震撼全日本,此事件成為了三島由紀夫的小說題材。
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溝口是天生口吃、內向的孩子,從小父親就跟他說金閣是美的象徵,他在不斷思念、描繪其美而成長。後來他成為鹿苑寺的徒弟,得以每天看金閣,剛開始時毫無感動,但是戰時危機之下,金閣顯示了悲劇性的美;終戰時金閣又顯博客來網路書店_商業理財示了超然之美;溝口進大學後認識了散發強烈毒意的柏木,因為柏木牽線所以試圖與女人交媾,但是總是浮現夢幻的金閣,而充滿無力感,逐漸感到自己與金閣不相容,金閣之美似乎成為自己的宿敵,與師父之間的關係也惡化,因此決心只有火燒金閣、出奔一途。
在做好縱火的準備後,他又遭無力感侵襲……三島在這部作品中描寫青年僧侶的苦惱,以及對生存的詛咒,最後為擺脫美的觀念的羈絆,縱火焚燒了金閣寺。
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商品訊息簡述:
作者: 三島由紀夫
新功能介紹- 原文作者: MISHIMA YUKIO
- 譯者: 唐月梅
- 出版社:木馬文化
新功能介紹 - 出版日期:2018/07/11
- 語言:繁體中文
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考生走出教室後,露出放鬆後的開懷大笑。聯合報系記者鄭超文/攝影 分享 facebook 107年大學指考國文科詳解由冠博文理補習班提供。大學指考第一日考物理、化學、生物;第二日考數乙、國文、英文、數甲;第三日考歷史、地理、公民,聯合新聞網整理試題與解答提供讀者參考,搶先對答案以利預估落點、志願選填,正確答案仍以大考中心為準。(07/04更新) 分享 facebook 分享 facebook 01 A解:(B)砭;(C)葺;(D)鼾02 C解:仰望天極→(戊)碧海青空;(戊)風箏→(丙)緊握住那線繞子;(丙)線繞子→(乙)線繞子;(丁)落日沒地→(甲)古道隱迹;(甲)蒼茫→江聲.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }
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.innity-apps-reset { padding: 20px 0 0 !important; margin: -20px auto -10px !important; } 03 B解:(A)「說」重在說明、闡釋事理,說明一己之見,常帶有雜感、雜文性質。(C)奏議或奏疏;(D)寫作身分非官方04 D解:從「經史→唐人名家全集」開始,故只有(D)05 D (大考中心解:A)解:(A)有爭議,荀攸建議趁虛(周瑜新死)而入,但未當下決定,且曹操也擔心一旦出征,也有防禦空虛的問題;(B)擔心馬騰攻打許昌,馬騰出身西涼;(C)欲加馬騰為征南將軍,則馬騰並非孫權陣營;(D)「加馬騰為征南將軍,使討孫權」,其後「誘入京師,先除此人」,從引文字面解釋,可能是殺掉或者用高位換取信任,以免除大患,若解為前者,則選(A),若解為後者,則選(D)較適當。 分享 facebook 06 A解:(A)有爭議點;據作者受訪時表示此詩中女子的原型為自己的母親,以「愛憐」來形容,略不恰當,然若跳脫此背景,尚可為最適當選項;(B)「月明」表示孤寂,「江水寒」表示長期孤身等待的淒涼。(C)以「花」、「水」表示分別兩地的兩人,兩者皆有意而被迫分開;(D)「長嗥」指獨自抵抗外界的奮力一搏。07 C解:「門突然打開」→「門再關上」→「心關不住」08 C解:引文第二段最後指出「通過投入或遠離政治生活……雖然看起來經常變化,卻永遠不偏移。」09 D解:(D)「憂樂兩忘,隨所遇而皆適」最符合原文主旨 分享 facebook 10 B解:先確定○2為正確,故不選(C);確定○1為錯誤,評判標準不能為四種語言投稿件數比例,因菲律賓文與印尼文投稿件數比例相差無幾,而得獎只有兩件;○3為無法判斷;故選(B)11 A解:文中可見珠與「我」皆為外籍人士,故不選(B);珠以「我們搭龍舟回去」為一玩笑,並非提議,故不選(C);「我」不說出諺語,是因為珠也有相同的體會,而非覺得為難12 D解:唯(D)可呼應珠和「我」要回家的決定 分享 facebook 13 A解:本題有爭議,(A)所有權和使用權並沒有脫勾,只是有償讓渡;(B)資源提供者可有償收取報酬;(C)資源或服務提供者素質良莠不齊,而非平臺業者;(D)資源提供者自行承擔風險,無法獲得賠償;相較之下,(A)的描述若解釋「脫勾」一詞為「所有人不一定為使用人」,那麼此為較適當選項14 C解:(A)無法判斷;(B)「尋又不行」表示無法長期禁絕;(C)各有體例,皆有定價(可租賃);(D)從宋代的記錄中可看出殯葬業出租所需道具等給喪家,為商家對個人模式。15 D解:(A)後者與公益化無關,只是需求提高;(B)後者看不出市場規模;(C)前者品質不一,後者在不同時期的發展可能有不同現象 分享 facebook 16 C解:引文第二段最末兩行17 B解:(A)後者知不別死生的虛妄;(B)前後兩者皆於首段下半可見;(C)兩句皆為後者之描述;(D)後者並未抒發對長生久視的渴望18 B解:因橫線後所接寫為「若合一契」,此為「貫通古今」 分享 facebook 19 A解:由引文末段第一行可知20 B解:只有(B)能對應引文第二段,其他選項無對應21 D解:可對應引文末段22 C解:對應引文第三段前兩行 分享 facebook 23 D解:引文第二段倒數第三行《本草經集注》:「以待其子(蜾嬴之子)大為糧(以青蜘蛛為糧食)也」(但青蜘蛛與螟蛉是否為同一物,在引文中難以得見)24 B引文第二段《本草經集注》所引內容中,先蒐集實證,補充詩經所指,再反駁揚雄所言「細腰之物無子……斯為謬矣。」25 C解:2不適用,所指反而認為「祝蟲而成之」之說是可能成立的 分享 facebook 26 A解:不如之處有三,之一,為煩省不敵;之二,中流小事皆書之;之三,毀貶晁錯;選項中較適當的為A27 A解:呼應「述辯士則辭藻華靡」28 C解:子貢言伐魯難而伐吳易,此為荒謬悖理之論,故激怒田常29 B 分享 facebook 30 A解:伐吳不勝,民人外死,大臣內空31 B解:「己……而欲全之,則齊、吳之人豈無是心哉?」可以呼應32 C解:與上題呼應33 C解:(A)同心同德,左之右之指的是盡力輔佐;(B)侮慢自賢指的是驕傲自以為是;(D)未阻止鄰人將其撲滅34 D解:掉書袋35 CDE解:(A)師心自用:自以為是;(B)登時是一下子,蹞步千里則需日積月累;(C)駟不及舌指的是失言;(D)很少的力量;(E)無法再修改的論點,表示非常完美36 CD解:(A)時節/時常;(B)族類/較好的;(C)如此;(D)陳列;(E)善加/交好 分享 facebook 37 ACD解:(A)食(之,馮諼)以草具;(B)相(彼此)見;(C)使(之,史可法)拜夫人;(D)要(之,漁人)還家;(E)與(之,道士)語38 AC解:(B)為激問,意義與(A)同;(D)只提到高利高風險;(E)鯨鯢齒上路指的是過程風險極大,不應該前往39 ABC解:(D)偷賞無法勵善;(E)相反40 CE解:(A)引文中只有提到「常以被加在動詞前」,但常字表示也有其他不在動詞前的用法,故易混淆;(B)見直接加在動詞前,未提及是否可引出施動者,為可直接引出施動者;(D)「為……所……」並非省略施動者 分享 facebook 41 BC (大考中心解:ABC)解:(A)「只賭珠璣滿斗」不一定是指財貨,珠璣也可指文采;(D)並沒有說明只在過節當日舉行;(E)武鬥比試草莖的韌性42 ABE解:(C)並無自創植物名;(D)姑不可對鬚,心不可對�
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