2018年7月4日 星期三

拜託了!數學先生2:解開少女心的公式



 拜託了!數學先生2:解開少女心的公式



 



買這本 拜託了!數學先生2:解開少女心的公式的最有效率的方法測示~~

最近家附近的書店不知為何,都關門了、不知是不是景氣的影響也不得而知了。

但是我和我的朋友家人們都有看書的好習慣,對於走慣了傳統書店的我有些麻煩就是了。

經由我的女兒向我說明博客來網路書站有多方便,又便利。但心中也有不少的疑問??

如果家中沒人,沒人收貨怎麼辨?買錯了怎麼辨?退貨方便嗎?等等的問提在我的腦海中

生成??

我的兒子也說,就試試看嗎?也沒什麼損失



就上博客來書店先訂了這本 拜託了!數學先生2:解開少女心的公式看看了,因為家中沒人收貨。就選超商取貨付款

也很快今天訂~~明天下班就可以報超商取貨付款了。拿了書前後看來看去的。原來不用去書局

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商品網址: http://www.books.com.tw/exep/assp.php/peter88844/products/0010787245



商品訊息功能:



商品訊息描述:

當天才數學少年離開了,誰能用數學來拯救大家的煩惱?

拯救拒絕上學的學生、預測多變的少女心、測量與夢想的距離……

「數學屋」最大危機!——請解出複雜少女心的公式!

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號稱「任何煩惱,都可以用數學的力量解決」的數學屋,在宙轉學之後,只剩下遙一個人奮鬥。這時候,遙接到重大委託。發出求救訊號的委託人,希望數學屋幫忙拯救拒絕上學的兒時玩伴——聰美。

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同學間謠傳聰美是被學長拒絕告白後,就不再來上課了。但是,遙覺得聰美還藏有祕密,對誰都說不出口、她不想上學的真正理由……眼看學園祭即將到來,這會是個機會,讓聰美的「上學期待值」從負數轉成正數嗎?

翻轉白吃的午餐:台灣從小龍年代到溫水青蛙的警示_博客來電子書

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數學屋至今解決不少煩惱,但多愁善感的少女心,是不是真的能用算式找出答案?公式與數字,真的能解開人與人的情感牽絆嗎……?

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◆各界推薦

陳安儀(親職專欄作家)

——推薦序

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林廷璋(櫞椛文庫館長)

賴以威(台師大電機系助理教授、數感實驗室共同創辦人)

鄭國威(泛科知識公司知識長)

——熱烈推薦

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◆《拜託了!數學先生》精采回顧

天才數學少年與陽光壘球少女的首次命運交會

絕妙雙人組的煩惱諮詢事務所「數學屋」

從日常生活中的疑難雜症,到令人困擾的人際關係,都讓數學屋為您解決!

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★第二屆POPLAR新人獎得獎作品

★讀者盛讚:「原來數學也可以這麼浪漫!」

陳安儀暑假推薦書單

★各校師生熱烈推薦

★讀者回響:「原來,數學可以這麼浪漫!」

——《拜託了!數學先生》是溫馨的數學愛情小說,可以學到許多大道理,不只是數學的道理,還有人生哲理,是值得推薦的小說。不管你喜不喜歡數學,這本書會給你去喜歡數學的動力。

——整篇故事都和數學有很好的結合……也許宙所說的「拯救世界」並不是我們所認為的那種「拯救世界」。而是用數學,去解開自己所看見的世界,舖成一條數學道路,帶著大家往外頭的世界走去。

——將遠距離的無奈與愛戀之意,幻化成數學公式傳達……當我讀到這裡,真的只能發自內心感嘆道:「原來,數學可以這麼浪漫!」

——能用枯燥的數學告白的人一定是非常浪漫的,當然這種浪漫未必是誰都能理解。《拜託了!數學先生》與其說是數學,不如說是披著數學皮的戀愛小品。

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?書局_童書/青少年文學新書上架

◆本書目錄歡迎光臨博客來_朱瑞福的游泳課

問題一:

試決定文化祭的參加項目

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博客來網路書店_對焦新品

問題二:

試設計美麗的拱門

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問題三:

試理解少女心

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問題四:

試拯救不上學的學生

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問題五:

試測量夢想的距離

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解答、解說:月與宙與遙



商品訊息簡述:

  • 譯者: 張鈞堯
  • 出版社:麥田   
    新功能介紹
  • 出版日期:2018/06/07
  • 語言:繁體中文



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2009台灣人權論壇:理論與實務對話



行政法規:財政篇



兩岸人員往來交流法規彙編



中華民國憲法精萃(外交特考)







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基督教救助協會「1919陪讀計畫」推行14年來為偏鄉弱勢孩子提供免費課輔、品格教育、才藝訓練,期望藉此縮小城鄉教育差距,今年更有3個原郷陪讀班孩子勇奪縣長獎。出生至今從未見過父親、母親離開她重組家庭的小諾,自小與外公相依為命,非常渴慕父母的關愛,透過1919陪讀計畫的陪讀班提供她安全的讀書環境,每天放學都來,外公沒有錢幫他買參考書、評量,這些全靠陪讀班供應。為了讓他有更好的學習資源,學校曾推薦小諾到台東市國中就讀,但小諾還是決定留在部落的大武國中。她說,再過三年我就要到台東市唸高中了,「想留在部落,再多陪外公三年。」.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }
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.innity-apps-reset { padding: 20px 0 0 !important; margin: -20px auto -10px !important; } 小學2年級就來到1919陪讀班的小熙,父母離婚後、母親就到外地工作,從小與其他表弟妹就由阿嬤一手帶大,陪讀班養成了小熙穩定的生活作習,而她品學兼優,代表學校參加各項比賽,今年還榮獲全國魯凱語朗讀比賽冠軍。而她將來的志願,「想當軍人」。一家5口靠爸爸在大理石廠打零工為生的小恩,剛來陪讀班時功課平平,但陪讀班藉由「部落圖資站—遠距教學」,讓小恩打下學業基礎,後來成績都保持在前三名。而他也經常代表學校比賽。平常周休假日,他會陪媽媽去民宿打工,是媽媽的好幫手。暑假期間,則會到陪讀班,照顧比他小的學弟妹們。基督教救助協會自2004年起推出「1919陪讀計畫」,14年來已累計資助3.6萬人次的弱勢家庭孩子。2018年9月至2019年8月仍將持續設立237班陪讀班,資助2850名,提供孩子們免費課輔、品格教育、多元才藝、營養晚餐與家庭關懷。救助協會秘書長夏忠堅呼籲社會大眾能踴躍支持「1919陪讀計畫」,讓更多弱勢孩子能因為陪讀而翻轉人生,迎向希望。詳見陪讀計畫勸募網站 基督教救助協會「1919陪讀計畫」推行14年來為偏鄉弱勢孩子提供免費課輔、品格教育、才藝訓練,期望藉此縮小城鄉教育差距,今年更有3個原郷陪讀班孩子勇奪縣長獎。圖/基督教救助協會提供 分享 facebook 基督教救助協會「1919陪讀計畫」推行14年來為偏鄉弱勢孩子提供免費課輔、品格教育、才藝訓練,期望藉此縮小城鄉教育差距,今年更有3個原郷陪讀班孩子勇奪縣長獎。圖/基督教救助協會提供 分享 facebook 基督教救助協會「1919陪讀計畫」推行14年來為偏鄉弱勢孩子提供免費課輔、品格教育、才藝訓練,期望藉此縮小城鄉教育差距,今年更有3個原郷陪讀班孩子勇奪縣長獎。圖/基督教救助協會提供 分享 facebook



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