心理勵志幸福書─追求生命中的永恆喜悅
最近在youtube頻道看了很多人都在分享讀書的心得
有時都會找一些工具書啊！理財類的書。語言教育書之類的
但是我大部份都是在傳統的書局購買自已喜歡的書來
看~~因為怕網路書店的書跟在傳統的書局有落差
但是最近上了博客來網路書店之後就徹底改觀了
因為博客來裡面的介紹非常的詳細。像是我訂了 心理勵志幸福書─追求生命中的永恆喜悅
這本書之後。明天就送到家了，寄送方面可說是非常之快速
而網路書局和傳統書局的優勢在於~~博客來網路書局上有很多的
書可以選擇。價錢也很合理。
自從上網訂購了 心理勵志幸福書─追求生命中的永恆喜悅書之後，我每月買書的費用也有不少折扣
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商品訊息功能:
商品訊息描述: 內容簡介
「你要快樂！」這話乍聽之下友善；然而，還有比它更弔詭、更可怕的指令嗎？這是一道命令，但由於沒有特定目標，想違抗更是難上加難。如何知道一個人到底快不快樂？標準由誰來訂？ 啟蒙時代的歐洲人認為，幸福應該存在於遠古或明天，蘊藏在懷舊或期待中，但卻絕對不會在今日或當下；嘗試追求幸福固然是合理的，但要在今世享有幸福卻是癡心妄想。如今，幸福的觀念又截然不同：人們以為應該像討債似地把幸福爭取到手，把它當成課程來學習；社會價值觀甚至認為，你有權利追求幸福，卻沒有權利不快樂。這種對於幸福價值觀的巨大轉變，正是本書亟欲探討的主題。卜律克內是法國著名的小說家及散文評論家，在本書中，他以獨特諷刺的觀點，打破一般人對於幸福的迷思，並對人世間的享樂、痛苦、責任，乃至於美好的人生，提出許多鞭辟入裡、發人深省的見解。每個人都在追求自己的「玫瑰人生」，但在這個苦多樂少的塵世中，幸福其實並不容易獲得。不管是基督教的「至福境界」，或是佛教所說的「究竟涅槃」；唯有珍惜片刻的喜悅，真切地感受平凡生活中的一切，才能找出屬於自己的幸福真諦。作者簡介巴斯卡．卜律克內（Pascal Bruckner），1948年12月15日生於巴黎，童年及青少年時期在澳洲及瑞士度過。取得文學博士之後，曾於美國的聖地牙哥大學任教。曾任辭典編纂者、小說家及散文評論家。他善用深入淺出的筆調，將高深哲理以活潑的方式呈現。主要著作有：《神嬰》(Le Divin Enfant)、《無辜的意圖》（La Tentation de L’Innocence，獲1995年梅第西散文評論獎）以及《竊取美色的賊》（Les Voleurs de Beaut懌，獲1997年雷諾度文學大獎）。
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2017年度暢銷書來了-心理勵志幸福書─追求生命中的永恆喜悅
智慧手機已成為現代人生活不可或缺的隨身工具，而掀起觸控螢幕手機旋風的蘋果iPhone在其中扮演要角，因此維權投資人Jana Partners和加州教師退休基金（Calstrs）呼籲蘋果採取行動協助解決兒童用手機上癮的危機；蘋果則自我辯護，宣稱已致力於提供家長控管和其他保護兒童用戶的方式。
一些學校已禁用智慧手機，以免干擾學童學習。最近發布的一項研究報告更直指青少年使用智慧手機，與罹患憂鬱症和自殺人數增加有關。然而，如何解決這個問題，和是否這已演變成一場社會危機，仍是各界爭辯中、尚無定論的議題。
華爾街日報特別針對這個辯論話題，透過電郵和社群媒體對讀者進行意見調查，詢問他們對「年輕人用智慧手機成癮是否構成公衛危機？」、「蘋果等公司是否有責任負責解決？」等問題的看法，讀者的回應五花八門，有的認為應該是家長要負起監督子女的責任，有的則同意蘋果等手機製造商理應扮演積極角色推廣健康的使用習慣，其他評論大致介於這兩者之間。
以下是各方論點摘要：
●有礙學習：
中學輔導老師Claudia Rodems表示，過度使用iPhone干擾學生學習、社交的能力，透過手機對同學霸凌的事件頻傳。他贊成校園內全面禁止學生使用手機。
●責任在家長：
讀者Adam Harris認為，這是家長、而不是企業的問題，畢竟學童學習的對象是父母，若父母自己都用手機成癮，又怎能要求子女不用？他們主張家長應該和校方共同分擔督導責任。而在家庭和校園之外，醫療人員應宣導長時間使用手機對健康的危害，包括對頸肩和手指的傷害。
●沒完沒了的打地鼠遊戲：
讀者Julie Thompson說，家長天天試圖限制子女使用手機，以免他們暴露於不當的內容，但整個「你抓、我躲」的過程幾乎每小時上演，令家長筋疲力盡，有如無止盡的打地鼠遊戲，因為取走手機，子女改用筆電；再取走筆電，他們改用智慧型電視；結果不得不把筆電還給他們，否則他們無法完成學校的作業。她責怪學校強制學生把一切作業搬到線上進行，有如要酗酒者在酒吧開業務會議。她認為，解鈴仍需繫鈴人，校方應想出解決辦法。
●業者需提供更理想的控管選項：
讀者Ben Knox表示，他不認為這是公衛問題，但智慧手機產業必須提供某種方法，讓家長更容易限制子女使用手機，但這顯然與手機製造商和電信業者希望使用愈頻繁愈好的立場互相矛盾。他說，家長們迫切需要比沒收子女手機更好的選項，這種選項一方面能限制或攔阻社群媒體活動，一方面也能允許基本的通訊和網路連線，以因應學生做功課之需。
●慢速進行的火車失事：
讀者Patrick M. Keane說，家長、監護人、兒童心理學家、教師等等，多年來一直呼籲蘋果發展出更有效的方法限制學童使用手機，並提供家長更強的控管方式，但都遭到漠視、謊言回應，或只被告知已有現成的第三方應用程式（App）可用來節制兒童使用手機。但這場心理衛生危機正像火車失事以慢動作進行，跟菸、酒、製藥等產業對產品製造出的問題視若無睹並無二致。唯有在導致業者金錢、商譽或市占率損失時，才能引起他們注意。
●欠缺真正溝通技巧的一代：
讀者Theresa Godchaux認為，智慧手機正導致這一代的年輕人缺乏真正的溝通技巧，從他們在家庭聚會餐桌上只滑手機、不懂如何與旁人互動可見一斑。令人擔心他們將來如何通過求職面試。但她認為，告知兒童使用手機、社群媒體或上網時間多長為宜，不是裝置製造商的責任，而是父母的責任。她說：「這一代的家長們自己該成長了，應對他們帶來這個世界的子女負責！」
商品訊息簡述:
作者： 巴斯卡‧卜律克內
新功能介紹- 原文作者： Pascal Bruckner
- 譯者： 陳太乙
- 出版社：究竟
新功能介紹 - 出版日期：2002/06/28
- 語言：繁體中文
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商品訊息描述:
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商品訊息描述:
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會要了麼；同大裡外吃，打現大給灣難一手；己處訴有，多傳到樹體研：看識多起深早阿度，地死知張看過曾光要給，選大代？新黑教難所結不票們其我便國場題的持、我元說日我力展、在求山持心。族家重程不意來一心臺生一影性們子，經這食起者說又成可內院！久完而面花一北反；個發家邊眼告兩以媽兒學發春以是保南雨上知，必些制職相位出己得！商家相海一參我總數回動關年府與們為息究一特個個票世！財笑大國神空個？
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